«SandMap: Απτό διαδραστικό εργαλείο κατανόησης του τρισδιάστατου χώρου προσαρμοσμένο σε δράσεις εκπαιδευτικού και πολιτιστικού τουρισμού» Κωδικός: Τ2ΕΔΚ-00896

A/A91
Επιστημ. ΥπεύθυνοςΠαρτσινέβελος Παναγιώτης
Φορέας5069881
Κωδικός Έργου82264
Ημερομηνία Έναρξης28/7/2020
Ημερομηνία Λήξης27/7/2023
Φυσικό Αντικείμενο

Το SandMap σχετίζεται με το ομότιτλο απτό εργαλείο οπτικοποίησης, διάδρασης και υποστήριξης λήψης αποφάσεων στο τρισδιάστατο χώρο. Ο χρήστης διαμορφώνει την επιφάνεια της άμμου στα χαρακτηριστικά που επιθυμεί. Το σύστημα αυτόματα και δυναμικά προσαρμόζει τις προβαλλόμενες πληροφορίες. Μέσω της παροχής σε πραγματικό χρόνο, απτής οπτικοποίησης οι χρήστες μπορούν εύκολα να κατανοήσουν το τρισδιάστατο χώρο και τη μορφολογία της περιοχής μελέτης μέσω διάδρασης γεωχωρικών πληροφοριών. Έτσι το SandMap αποτελεί μια διαδραστική πλατφόρμα οπτικοποίησης που στηρίζει τη χωρική εκπαίδευση και λήψη αποφάσεων σε πληθώρα χρηστών και εφαρμογών.Η σύμπραξη του έργου περιλαμβάνει ένα ερευνητικό ίδρυμα και δύο φορείς (ιδιωτικο σχολείο και μουσείο) που δραστηριοπούνται τόσο στον εκπαιδευτικό όσο και τον πολιτιστικό τουρισμό. Η ένωση αυτή,σχεδίασε, αναπτύξε, υλοποιήσε και επιδείξε σε πραγματικές συνθήκες ασκήσεις, παιχνίδια, προβολές που θα εκπαιδεύουν μέσω της ψυχαγωγίας και της διάδρασης τους χρήστες του SandMap.

Πλαίσιο ΧρηματοδότησηςImage for ID 91
ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ, ΕΡΕΥΝΩ - ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2014-2020
Προϋπολογισμός185.247,50 €
Λέξεις Κλειδιάδιαδραστική πλατφόρμα, χωρική σκέψη, καινοτόμος διδασκαλία
Ιστοσελίδαhttps://www.sandmap.senselab.tuc.gr/en/home
Σύντομη περιγραφήΜετά από καταγραφή των απαιτήσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας τόσο για την βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και για αναζήτηση συγκεκριμένων χαρακτηριστικών που θα πρέπει να έχει το σύστημα SandMap προκειμένου να αποτελέσει πόλο έλξης εκπαιδευτικού τουρισμού, σχεδιάστηκαν ασκήσεις για διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης ενώ έγινε και ανάπτυξη του σχετικού λογισμικού.\\\\r\\\\nΤο περιεχόμενο των ασκήσεων είναι τέτοιο ώστε να βοηθήσει στην διορθώσει των εναλλακτικών αντιλήψεων των μαθητών και στην διδασκαλία περίπλοκων εννοιών και αντικειμένων. Στόχος των δραστηριοτήτων είναι η απόκτηση γνώσεων, η βαθιά κατανόηση της θεωρίας, η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην μαθησιακή διαδικασία, η ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η συνεργασία, η επιχειρηματολογία, η έκφραση, καθώς και η βελτίωση της χωρικής νοημοσύνης μέσω της τρισδιάστατης εμπειρίας που προσφέρει το SandMap. Έπειτα από καταγραφή των προσδοκιών των τουριστών που επισκέπτονται το Ναυτικό Μουσείο σχετικά με ένα διαδραστικό εργαλείο όπως είναι το SandMap και το κατά πόσο η ύπαρξη του θα αποτελούσε κριτήριο για την επίσκεψή τους, σχεδιάστηκαν επιδείξεις ανάδειξης της πολιτιστικής κληρονομιάς. Η ερευνητική ομάδα SenseLab ανέλαβε τον προγραμματισμό των σχετικών λειτουργιών αξιοποιώντας την τεχνογνωσία του αλλά και σύγχρονες καινοτόμες τεχνικές.\\\\r\\\\nΣυγκεκριμένα, μελετήθηκαν οι εξής δραστηριότητες:\\\\r\\\\n1. Τα Νεώρια του Ενετικού Λιμένα Χανίων\\\\r\\\\n2. Αυτοματοποιημένη προβολή πληροφοριακού υλικού για τα Νεώρια\\\\r\\\\nΗ πρώτη δραστηριότητα είναι διαδραστική ενώ η δεύτερη σχεδιάστηκε ώστε να προβάλλεται αυτόματα και να παρέχει πληροφορίες χωρίς την ανάγκη ύπαρξης χρήστη.
ΕικόναImage for ID 91